Escape Room / CEIP San Fernando

ESCAPE ROOM 

Ready to learn? El alumnado de 5º y 6º de Educación Primaria del CEIP San Fernando, ha tenido la oportunidad de realizar una Escape Room, una técnica de gamificación que aumenta la motivación y fomenta el trabajo colaborativo.

. ¿El objetivo? Encontrar la fórmula para "escapar" de la clase en tiempo límite. Las actividades de cada candado o nivel eran auténticos retos que el alumnado supo descubrir cooperando con su equipo. El trabajo colaborativo y la comunicación en inglés fueron vitales para conseguir las pistas que les llevaron a la prueba final.

La concentración, la táctica y un trabajo en equipo fueron el punto principal para conseguir la ansiada llave.

El juego aún no ha terminado...

VILLA CRAZY RADIO!

En Villaespesa llevamos unos meses trabajando en nuestro taller de radio. Se lleva a cabo durante los recreos los lunes y miércoles, desde febrero. Es una manera de hacer unos recreos más activos, dar oportunidades a los alumnos de conocer otras actividades  culturales y una manera inmejorable de trabajar en equipo.

Durante la organización y ensayo del programa, los alumnos practican el inglés de forma significativa y funcional, diseñan los apartados, dan ideas, corrigen, a la vez que aprenden distintos aspectos de este formato comunicativo: vocabulario, secciones del programa, lenguaje verbal, eslóganes, roles, etc.

Es una manera extraordinaria de trabajar cooperativamente, es decir, aportar lo mejor de cada uno con el fin de mejorar la tarea común.

Además, ¡lo pasamos muy bien y conocemos a compañeros de otras clases con los que compartimos experiencias educativas y divertidas!

Ingenious Inventions

  Nuestros alumnos de 6º de Primaria han realizado un proyecto como parte final de la unidad actual, titulada "Ingenious Inventions".

  En esta unidad han trabajado sobre conceptos relacionados con inventos de diferentes tipos.
Por otra parte también se han practicado aspectos gramaticales sobre el uso de preguntas y respuestas en pasado en lengua inglesa.

  Como parte final de su trabajo, nuestros alumnos han realizado un mini project siguiendo una serie de pautas para facilitarles la tarea:

1. Elegir un invento.
2. Buscar información sobre quién lo inventó y cuándo.
3. Escribir brevemente cómo ha evolucionado el invento en la actualidad. 
4. Añadir una reflexión sobre la utilidad del mismo y razonar la respuesta. 

   Aquí os dejamos una muestra de su trabajo, caben destacar los referentes a el ordenador, la cámara digital, el coche o la maleta con ruedas. Esperamos que os gusten y os ayuden a aprender más cosas sobre los mismos.

Telling stories

El día del libro es una fecha muy importante para cualquier centro educativo. Fomentar el gusto por la lectura y todo el universo de la literatura es uno de los objetivos de la educación. Es por ello que desde el área de inglés del CEIP Pasico Campillo hemos querido que nuestros alumnos de 4º, 5º y 6º de primaria conocieran y aprendieran un cuento muy popular llamado "The very hungry caterpillar".

Les ha gustado mucho y por eso hemos querido que llevaran esa ilusión por la lectura a los niños de infantil. Hemos organizado la actividad, para que grupos de  alumnos  contasen el cuento en cada aula de infantil ayudándose de imágenes, gestos y cambios de entonación para que los más pequeñines del cole pudieran entenderlos.

Además, hicieron una manualidad muy bonita para regalársela a los niños y niñas; un marcapáginas.

Para finalizar, los alumnos de 1º, 2º y 3º han creado un display maravilloso para colocar en la entrada del colegio en el que recogen una frase sobre la lectura y en el que todos podemos hacernos una foto porque la "lectura te da alas para volar".