6º Encuentro ETEN

Por fin llegó el momento de volver a intercambiar centros y poner en práctica  todas las actividades e ideas propuestas y compartidas en esta ocasión por la maestra Mª Ángeles Rodríguez    del     ( CEIP Virgen de las Huertas).

Aprovechando que el día 23 de Abril fue el día Internacional del Libro, hemos llevado a cabo una serie de actividades relacionadas con ese tema y cuyo enlace dejamos a continuación para que cualquiera pueda ver y descargar.

Actividades

Con estas actividades los alumnos tendrán la oportunidad de:

• Conocer obras literarias tan importantes como Romeo y Julieta.
• Identificar cuentos e historias tradicionales.
• Conocer y hablar sobre personajes de cuentos.
• Desarrollar la creatividad.
• Realizar trabajo cooperativo.
• Utilizar el inglés como vehículo de comunicación en un ambiente significativo y relajado.

Algunas de las imágenes que nos ha dejado el día de hoy son:

 

 

                

 

Usando la robótica en el aula de Inglés

Los alumnos de 4º han utilizado bee bots para representar sobre un tapiz propio del centro historias que se han inventado en grupos de 2-3 alumnos. Usaban las palabras del tapiz para formar la historia.
Esta es una buena actividad para iniciar a los alumnos en la robótica además de hacer la escritura más divertida y amena.

Creamos historias con Storybird

Esta semana en el aula de inglés del CEIP Pasico Campillo hemos tenido un reto precioso. Se acerca el día del libro, 23 de Abril, y es una fecha muy especial para los colegios ya que se conmemora las muertes de dos grandes escritores como son Miguel de Cervantes y William Shakespeare.

Nosotros también hemos querido ser escritores por un día y para ello hemos utilizado una app que nos ofrece ilustraciones y recursos maravillosos: Storybird.
Los alumnos han visto un video tutorial en el que se explica el funcionamiento de esta app y posteriormente han ido creando sus propias historias de modo que la creatividad, el lenguaje escrito y la imaginación se han fundido para mostrar los siguientes relatos.
Esperamos que os guste leerlos tanto como a nosotros hacerlos.

Daniel´s story

Noa´s story

Carlos´story

Ruben´s story

Sergio´s story

Maria´s story

Maria Jose´s story

Ayat´s story

Claudia´s story

Maria Isabel´s story

Paco´s story

Victoria´s story

MATERIA Y MATERIALES

Comenzamos un nuevo capítulo en nuestras clases de Science con los peques de 2º, ahora con las Non Living Things y Matter and Materials.
En primer lugar, con los niños más pequeños empezamos a recordar los materiales y sus propiedades, haciendo pequeños experimentos sobre las propiedades de dichos materiales, en este caso, haciendo hipótesis sobre materiales que flotan y/o se hunden, en primer lugar con materiales que conocemos y después con materiales cuyas propiedades no conocen y desean experimentar.

Por otra parte, pasamos a investigar la materia MATTER y sus tres estados, aprendiendo este simple Chant para recordar que los SOLIDS no cambian ni shape ni size, los LIQUIDS no cambian su size pero si su shape y GASES que no mantienen ni la shape ni la size.

Por último, hicimos un pequeño craft para acercarnos al término de ÁTOMO y de cómo los átomos se encuentran en los diferentes estados.

Just my imagination

  Bajo este sugerente título los alumnos de sexto del CEIP Alfonso X El Sabio han inventado coches voladores, robots,  prendas invisibles, hoteles submarinos, pociones mágicas...

  El objetivo de la actividad es doble:

  * Fomentar la creatividad; la clase de inglés se convierte en un laboratorio, un taller, un lugar abierto donde el alumno experimenta, crea y se expresa de un modo mas autónomo.  Como profesores de lengua extranjera, tenemos que enseñar a nuestros alumnos a comunicarse, a expresarse... y esto se hace imposible si no es por medio de experiencias. Si no hay experiencias, el alumno no tendrá nada que contar. 

  * Fomentar la expresión oral; durante la primera fase del trabajo entre los compañeros de grupo intercambiando información y repartiendo tareas y finalmente durante la presentación del trabajo final al grupo de clase.

  Un lapbook, ha sido el formato elegido para estos "projects". El lapbook es una especie de "libro" desplegable (como si fuera un tríptico). Se hace a partir de una base de cartulina que nos permitirá desarrollar o exponer un tema. En el interior vamos recopilando dibujos, fotos, objetos, actividades, esquemas, desplegables... relacionados con el tema en cuestión y lo vamos pegando.